「入社一年目の教科書」や他のビジネス書でよく耳にするのが、「読書は著者との対話」という考え方です。しかし、「社会人の勉強は、アウトプットがゴール」という別の見解もあります。この2つの視点にはどのような違いがあり、実際にビジネス書を読む意味や目的についてどのように理解すれば良いのでしょうか？この記事では、著者との対話とアウトプットがゴールという考え方の違いについて深掘りします。
読書は著者との対話：その意図とは？
「読書は著者との対話」という言葉は、読書を単なる情報の吸収に留まらず、著者との意見交換や思考の共鳴の場として捉える考え方です。これは、読書を通じて著者が何を伝えようとしているのかを自分なりに解釈し、その解釈を深めていくプロセスと捉えています。
読書が対話であるとするならば、読者は一方的に知識を得るだけではなく、著者と「会話」をしながら新たな視点を得て、疑問に思ったことや自分の意見を持ち帰ることが求められます。要するに、読書は能動的で思考的な活動だという考え方です。
アウトプットがゴール：実行と反映の重要性
一方で「社会人の勉強はアウトプットがゴール」という考え方は、読書を通じて得た知識を実生活や仕事で活かすことに重点を置いています。ビジネス書を読むだけではなく、得た知識を実行に移し、その結果を反映させることが最終的な目的であるという立場です。
この視点では、読書はあくまで手段の一つであり、最終的にはその学びをどう活かすか、どのように行動に結びつけるかが重要だとされます。単なる知識の習得よりも、得た情報をいかに実際に活かすかが鍵となります。
「対話」でも「アウトプット」でもない中間的なアプローチ
「読書は著者との対話ではないが、会話である」とは、どういう意味でしょうか？この考え方は、読書をして得た情報が単に受け身の状態で終わるわけではないことを示唆しています。つまり、読書を通じて得た知識や視点が自分自身の思考の一部となり、それが次の行動へとつながるプロセスが求められています。
このアプローチは、「読書は知識を吸収するだけの行為ではなく、思考を深めるための準備」であり、その知識や視点をどう行動に移すかを重要視しています。つまり、対話的な読書と実行的なアウトプットの間に位置する、中間的な考え方とも言えます。
実際に読書をどのように活用すべきか
ビジネス書を読む際に「対話」と「アウトプット」をどのように活かすべきでしょうか？まず、読書を通じて得た知識を自分の中で消化し、その内容を具体的な行動に変換することが大切です。読書を単なる情報収集に終わらせるのではなく、その内容を自分の仕事や生活にどう活かすかを常に考えることが、社会人としての成長につながります。
さらに、読書を通じて得た知識を実行に移す際には、他人との意見交換やフィードバックを求めることも重要です。これにより、知識がより深まり、次のステップへと進むことができます。
まとめ
「読書は著者との対話」と「アウトプットがゴール」という2つの考え方は、一見対立しているように見えますが、実際には互いに補完し合う関係にあります。読書を通じて得た知識をどう活用するか、どのように自分の行動に反映させるかが、最終的なゴールとなります。
また、読書を「対話的に行う」とは、著者から得た知識や視点を積極的に自分のものにし、その上で実行していくことが求められます。このように、読書は単なる情報の受け取りではなく、自分自身の成長を促すための大切な手段であると言えるでしょう。
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