芥川賞や直木賞の題材が中学生に不向きな理由と作品例

芥川賞や直木賞の受賞作品は、必ずしも中学生や親子で楽しむのに適したものばかりではありません。文学的な深さや難解なテーマが扱われることもあり、それが原因で読書が難しく感じられることもあります。この記事では、近年の受賞作品の中で、親子で読むには不向きなものをいくつか挙げ、その理由を解説します。

1. 芥川賞や直木賞の作品が中学生には不向きな理由

芥川賞や直木賞は、しばしば難解で重いテーマを扱うことが多く、また文章が難解なこともあります。これにより、若い読者や初心者には理解が難しいことがあります。テーマとしては、戦争や人間関係の複雑さ、社会問題などが扱われ、精神的に重く感じられることもあります。

例えば、2021年に芥川賞を受賞した『一人称単数』は、深い哲学的な内容と複雑な人物描写があり、中学生には内容が難しいかもしれません。思春期の子供には、大人の感情や葛藤を理解するのは難しい部分も多いです。

直木賞受賞作『天才』は、作中に登場する人物たちの過去や人間関係が深く掘り下げられていますが、それが理解しづらい部分もあります。また、社会的背景に対する知識が必要となる場合もあり、若い読者には少し難しいかもしれません。

親子で読むのに適した本としては、テーマが分かりやすく、家族や友情、冒険をテーマにした作品が良いでしょう。例えば、児童文学やライトノベルなどが適しています。これらの本は、子供が感情移入しやすく、親も一緒に楽しめる内容です。

芥川賞や直木賞の作品は、その文学的な深さゆえに中学生にとっては難しいこともあります。しかし、それでも文学作品の魅力を感じることは大切です。親子で一緒に本を読む際には、内容が理解しやすく、共感しやすいテーマの本を選ぶことが大切です。